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ePaper created 2015-05-20, 15:19:18 | version 1.38.0
10 Stärkung der Jugendlichen durch die Klassengemeinschaft Wir sind davon überzeugt, dass Lernerfolg gelingt, wenn eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Lehrerinnen und Lehrern und Schüle- rinnen und Schülern existiert und sich jeder wohlfühlt. Um dieses Miteinander und die ge- genseitige Wertschätzung zu fördern, haben wir die Klassenprojektzeit (KPZ) für alle Klassen der Mittelstufe entwickelt. Die Übernahme von persönlicher Verantwortung, Fairplay und Zivilcourage haben in dieser Lernzeit einen besonders hohen Stellenwert. Einmal wöchent- lich tagt der Klassenrat zur Diskussion wichtiger Themen und der Lösung von Konflikten auf demokratischem Weg. Selbständiges, individualisiertes Lernen und Binnendifferenzierung In einer soliden Klassengemeinschaft erhalten die Schülerinnen und Schüler in allen Unter- richtsfächern individuelle Lernangebote auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus. Ein Kernaspekt des Unterrichts sind offene Unter- richtsformen wie Wochenplanarbeit, Lernen an Stationen, Werkstattarbeit, Freiarbeit oder Projektunterricht. Diese Unterrichtsformen ge- hören an der Carl-von-Ossietzky-Schule zum Alltag und bieten Freiraum für Differenzierung und für selbstständiges Lernen. Von unserer hauseigenen Grund- stufe oder von anderen Grund- schulen kommend, lernen die Jugendlichen in der Mittelstufe gemeinsam in festen und starken Klassengemeinschaften. Unsere Mittelstufe