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Digitale Imagebroschüre der CvO

16 In unserem Schulzweig der Staatlichen Europa-Schule Berlin (SESB) lernen die Schülerinnen und Schüler in ihrer Muttersprache und einer Partnersprache, bei uns auf Deutsch und Türkisch. muttersprachliche Kompetenzen in beiden Sprachen zu erwerben. Die Fächer Biologie, Geschichte/Sozialkunde, Geografie, Musik, Sport und wahlweise Ethik werden in diesem besonderen Zweig unserer Schule in türkischer Sprache durchgängig bis zum Abitur unterrich- tet. Englisch wird als zweite Fremdsprache ab der fünften Klasse unterrichtet. Motivation durch interkulturelles Lernen – jahrgangs- und fächerübergreifend Das in Deutschland einzigartige Konzept des interkulturellen, bilingualen und projektorientier- ten Unterrichts wird, so wie es die Schülerinnen und Schüler aus der Aziz-Nesin-Grundschule kennen, in unserer Gemeinschaftsschule seit 2002 fortgeführt. Vielfältige jahrgangs- und fachübergreifende Projekte und Exkursionen fördern bei den Schülerinnen und Schülern die Entwicklung einer europäischen Identität und Solidarität untereinander, bei der die älteren Schülerinnen und Schüler die jüngeren im Schul- leben unterstützen oder beraten. Diese Ausbil- dung beginnt mit der ersten Klasse in der Aziz- Nesin-Grundschule und wird ab der siebten Klasse in der Carl-von-Ossietzky-Schule fortge- führt. Ein Quereinstieg ist nur für hochmobile Kinder aus der Türkei möglich. Die Staatliche Europa Deutsch-Türkisch Was spricht für unsere SESB? • Intensive Förderung beider Sprachen Deutsch und Türkisch • Gute Sprachkenntnisse führen zu guten Leistungen in allen Fächern • Zweisprachigkeit ist ein Beitrag zur Inte- gration und hat Vorbildfunktion in der türkischen Community • Schlüsselqualifikation im Wirtschaftsraum Europa • Zweisprachigkeit ist ein großer Bedarf auf dem deutschen Arbeitsmarkt Der deutsch-türkische Schulzweig unserer Schule fördert bei unseren Schülerinnen und Schülern ein gleichberechtigtes Erlernen der beiden Sprachen Deutsch und Türkisch. Ziel ist es, bis zum Ende des achten Schuljahres

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